Revolución #244, 28 de agosto de 2011


Agitando los planteles universitarios…
Y acumulando fuerzas para la revolución

Publicado el domingo 28 de agosto de 2011

“A lo largo de todo el camino, en ‘tiempos normales’ y, sobre todo, en tiempos de rupturas fuertes con la ‘rutina normal’, es necesario estar trabajando sistemáticamente para acumular fuerzas —preparar mentes y organizar a un número creciente de personas— para la revolución, de entre todos aquellos que se pueda unir a la causa revolucionaria. Entre los millones y millones de personas que viven las más duras formas de este infierno todos los días bajo este sistema. Y además entre los muchos otros que tal vez no sientan a diario el filo más duro de la opresión de este sistema pero los que el funcionamiento de este sistema, las relaciones que éste promueve y refuerza entre las personas y la brutalidad que esto encarna, someten al envilecimiento y menosprecio y les provocan enajenación y a menudo indignación”.

— De: “Sobre la estrategia para la revolución”,
una declaración del Partido Comunista Revolucionario

Las semanas que vienen presenciarán alguno muy nuevo: decenas y tal vez cientos de personas saldrán a los planteles universitarios para distribuir un poderoso número especial de Revolución y dar a conocer a decenas de miles de estudiantes y otros el libro Lo BAsico, de los discursos y escritos de Bob Avakian.

Se dará el siguiente mensaje: “¡No se puede cambiar el mundo sin conocer lo BAsico!” Los estudiantes conocerán lo que Bob Avakian ha estado desarrollando y lo que representa. Muchos se adentrarán más en el libro a distintos niveles, contemplando y discutiendo las citas del número especial y adquiriendo el libro y chequeándolo de inmediato y con el tiempo. Esta actividad tendrá mucha importancia en sí a fin de poner la revolución, esta revolución basada en la nueva síntesis de BA, a la orden del día. Los recientes editoriales han hablado del objetivo de esta iniciativa y de la importancia de darlo a conocer muy ampliamente y por tanto no lo repetiremos acá. Más bien, al iniciarse este gran esfuerzo, al hacerlo y al salir del mismo, queremos recalcar la importancia de “acumular fuerzas para la revolución”.

Si bien muchas personas, como señalamos, al menos al comienzo querrán chequearlo principalmente mediante su lectura, por otro lado algunas personas quisieran hallar otras formas de entrarle al movimiento para la revolución. Además de este editorial, estamos poniendo en la red una carta en inglés de un camarada sobre la experiencia de ir a un concierto, a fin de popularizar Lo BAsico, con personas nuevas en el movimiento, una de ellas que le entró en el sentido literal ese mismo día. Además, hay otras experiencias positivas a conocer e ideas que explicaremos en adelante.

Pero para hacerlo bien, todavía tenemos trabas en nuestra propia forma de pensar, expectativas y hábitos, que tenemos que desarraigar. Todavía se habla de que hay personas con un interés en participar pero es difícil ver cómo hacerlo, donde entrarle… y lo que se espera. Atraer e integrar a nuevas personas que vayamos conociendo y abrirles espacios en el movimiento para la revolución es parte de la lucha en marcha para fortalecer más y profundizar el carácter y las bases revolucionarios del partido, una parte de romper más profundamente con el revisionismo (de ser revolucionario de palabra pero reformista en los hechos) que se identificó y contra el cual se luchó en la Revolución Cultural al interior del Partido Comunista Revolucionario (PCR). Siendo ello una parte integral de captar que existe una base material para conocer la revolución y el comunismo que estamos llevando a la gente, una base para atraer a la gente y que ésta lo chequee, lo haga suyo y de muchas formas distintas ayude a difundirlo y transformarlo en un punto de referencia, y una fuerza material con cada vez más presencia, en esta sociedad podrida hasta el tuétano.

Lo cierto es: Por BA y el trabajo que ha hecho durante varias décadas, de sintetizar la experiencias negativas y positivas de la revolución comunista hasta hoy y de aprender de una amplia gama de experiencias de la humanidad, existe una nueva síntesis del comunismo que se ha desarrollado, existen en realidad una visión y estrategia viables para una sociedad y mundo radicalmente nuevos y mucho mejores y existe la dirección crucial que se necesita para llevar la lucha hacia ese objetivo.

Las semanas que vienen representarán una oportunidad especial de llevarlo a muchísimas personas nuevas y contar con su participación, además de los contactos de vieja data, a fin de correr la voz entre otros.

Recordemos lo que está en juego: estos estudiantes están en una situación en que la falta de esperanzas, por bien oculta o suprimida que esté, es tan omnipresente que, según el rector de la universidad Cornell, “al año ocurren unas dos mil muertes relacionadas con al alcohol entre los estudiantes universitarios estadounidenses” (“A Pledge to End Fraternity Hazing”, David J. Skorton, New York Times, 23 de agosto de 2011)*. Se desvía, asfixia o aplasta su deseo de abordar las grandes ideas, buscar un propósito y vocación en la vida y hallar sentido en estos tiempos nodales de su vida. La metáfora de “Los pájaros no pueden dar a luz cocodrilos, pero la humanidad puede volar más allá del horizonte” asume un sentido muy vívido en este contexto:

“Si una enfermedad epidémica estuviera arrasando con la gente y si estuviera ahí un doctor que le encontrara una cura, ¿deberíamos quedarnos avergonzados de contárselo a las masas, o deberíamos correr a tocarles la puerta y despertarlas diciendo: ‘Oigan, ya no tienen que sufrir esta terrible enfermedad — ya existe una cura, existe y sirve, aunque no sea fácil’?” (“Las dos piedras angulares”, Revolución #243, 21 de agosto de 2011).

Al tener en mente todo lo que representamos y todo lo que está concentrado con tanta hermosura en Lo BAsico, en contra de lo que la gente tiene que tragarse a fuerzas a diario en esta pútrida cultura, debería ser mucho más fácil imaginar con creatividad las formas de atraer e incorporar a la gente, a fin de “acumular fuerzas… PARA LA REVOLUCIÓN”.

Así que ¿cuáles son algunas ideas para abrir las posibilidades para que se pueda concretar lo que se dice en la declaración sobre la estrategia: “existe un lugar y papel, una necesidad y mecanismo, para que miles de personas ahora y con el tiempo millones contribuyan a la construcción de este movimiento para la revolución, de muchas maneras diferentes, grandes y pequeñas — con ideas y con participación práctica, con apoyo y con preguntas y críticas”?

Primero, donar dinero. Tenemos que agitar el bote de recolecciones donde quiera que vayamos… e ir con las personas que vayamos conociendo y con las personas que ya conocemos y darles en serio una oportunidad de apoyar con dinero esta iniciativa emocionante. Tal apoyo es muy crucial para la revolución: es un apoyo activo y es un apoyo serio. Es una forma de sentir que uno es parte de apoyar esta iniciativa y una manera de SER parte de apoyar esta iniciativa de hacer que BA sea un punto de referencia en la sociedad, específicamente entre los jóvenes y los estudiantes.

Segundo, con mucha relación a recaudar fondos, tenemos que ir sistemáticamente a los profesores y mostrarles el libro y lo que representamos. Revolución ya ha recibido algunos informes acerca de profesores que están utilizando o tienen planes de utilizar Lo BAsico u otras obras de BA en sus cursos. Ello es muy bueno; resulta del proceso de darles el libro a las personas, sentarse con ellas y prestar atención a sus intereses y metas, aprender de ellas y trabajar con ellas para ver cómo Lo BAsico podría ser un elemento dinámico y único en sus clases. Quizá otros profesores, por su cuenta, quieran difundir el número especial de ocho páginas sobre Lo BAsico o invitar a un/a representante para hablar con los estudiantes: unas cuantas palabras, o quizá más, y difundirlo.

Tercero, que conozcan las personas, a las cuales el periódico les pique el interés, dónde pueden ir, ese mismo día, para conversar sobre lo que acababan de encontrar. Tal vez un café, una mesa en el comedor, un sitio en el plantel o un lugar cercano… lo que sea. Un lugar donde bregar con estas ideas. En muchas ocasiones anteriores las personas han aprovechado esta oportunidad. También podemos aprender de la experiencia sobre la cual se informó en la primavera en que se dio a unos estudiantes alrededor de una mesa del comedor de la escuela una cita para leer, la 1:10, lo que prendió mucha discusión muy profunda.

Cabe mencionar al hacer todo esto, que durante las giras de Raymond Lotta y Sunsara Taylor hace un par de años, los estudiantes de diferentes planteles escribieron artículos de opinión para el periódico de la universidad en que decían que no estaban completamente convencidos de las ideas ni de Lotta ni de Taylor pero que valoraban la oportunidad de interactuar con ellos y querían invitar a otras personas a hacer lo mismo. Es importante preguntarnos a nosotros mismos, y preguntarles a los estudiantes y a las personas con esos mismos sentimientos, ¿cuáles son las formas en que quieren hacerlo? Las personas quieren escuchar la contienda de ideas, ¿les interesarían los debates, discusiones y foros? ¿Desearían organizar un club en al plantel para patrocinarlo? ¿Y ayudar a hacerlo?

Cuarto, organizar grupos de discusión en torno a Lo BAsico en nuestras librerías o en otros sitios. Hasta ahora, las personas han asistido a estas discusiones, algunas han continuado y otras lo han dejado y luego han vuelto… pero todo eso es parte del proceso. A la vez, también tiene que haber una nueva ola de discusiones sobre “Los pájaros no pueden dar a luz cocodrilos, pero la humanidad puede volar más allá del horizonte”, para que las nuevas personas puedan adentrarse más en el contenido de la ciencia y lo que BA ha estado haciendo.

Quinto, que la gente sepa de las actividades culturales, discusiones en las librerías sobre otros libros, etc., que sepan qué pasa y que tengan muchas formas de entrarle.

¿Quiere decir eso que no es importante integrar a las personas en otras actividades que el partido y otras fuerzas revolucionarias están realizando, actividades que ya están en marcha? ¡Para nada! De hecho, donde quiera que pongamos una mesa, debemos tener un volante, para darle a la gente interesada, el que presenta una miríada de formas en que puede conectarse y participar, de apuntarse para una suscripción electrónica al periódico a distribuir el periódico, trabajar en la producción del periódico o en su sitio web; de difundir Lo BAsico de diversas maneras a ofrecerse de voluntario en la librería donde usted vive, etc.

De nuevo, cabe recalcar: nuestra principal actividad en las dos semanas por venir tiene que ser saturar en realidad algunos planteles importantes y otros lugares, como algunas secundarias, con el número especial de ocho páginas. Al hacerlo, también tenemos que integrar a otras personas, además de hacerlo al conocerlas en el acto. Luego, tenemos que prestar atención especial a cosechar y consolidar, lo que discutiremos la semana entrante.

He aquí lo importante: salir después de estas semanas con un importante fortalecimiento de las tres metas de la campaña “La revolución que necesitamos… La dirección que tenemos”, o sea, las metas específicas pero interrelacionadas de poner ESTA revolución a la orden del día en la mente de la gente; hacer que Bob Avakian sea un punto de referencia por toda la sociedad; y forjar núcleos de nuevos iniciadores de una nueva etapa del comunismo. Salir con capas y agrupaciones mucho más activas y vibrantes de personas que están relacionándose con el movimiento para la revolución de maneras diferentes de toda clase. Y estar preparados para mayores avances, para dar pasos hacia adelante desde un plano nuevo y superior.

 

Nota

*Vale la pena leer este artículo. Independientemente de las intenciones del autor, constituye una denuncia contundente de toda la sociedad. Ahí, el rector de la Universidad Cornell describe una cultura universitaria en que el abuso sexual, la intimidación y la “peligrosa humillación” son endémicas así como se dan en general “sin sentimientos de remordimiento” de parte de los perpetradores. Se redactó con motivo de la muerte de un estudiante de segundo año de 19 años de edad durante un rito de admisión a una asociación estudiantil (fraternidad) con “simulacros de secuestro, humillación ritualizada y borracheras a la fuerza”. Si bien el artículo tiene un tono un tanto parco, las cifras y descripciones citadas por el autor sin duda sorprenderán a cualquiera con un sentido de lo horrorosas que sean estas conductas y sus consecuencias así como por el muy terrible e innecesario desperdicio que constituyen (según el punto de vista de lo que la humanidad es capaz de hacer), pero también por completamente arraigados que estén estos “pasatiempos” en los valores de esta sociedad capitalista tiburonesca e infrahumana, con sus implacables presiones de cosificar la propia humanidad de las personas y en el asfixiante contexto del “aglutinador psíquico y social” el que la mantiene intacta: el patriarcado imperante y agobiante, la vil supremacía blanca y la mentalidad intolerante de Estados Unidos über alles. [regresa]

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