Novedad de Sunsara Taylor

Se convoca a todo estudiante:
Hay una necesidad y aún hay tiempo para entrarle a #ShutDownA14 para ¡PONER FIN AL ASESINATO POLICIAL!

12 de abril de 2015 | Periódico Revolución | revcom.us

 

Faltándose sólo días/horas hasta #ShutDownA14 (14 de abril Paralizarlo Todo), éste viene cobrando fuerza. Poderosas voces de conciencia como Alice Walker, Eve Ensler y otras están sumándose a Carl Dix y Cornel West y decenas de familias de víctimas de asesinato policial y otros para parar las actividades de costumbre el 14 de abril. Ha comenzado un ruido mediático. Además, todo el país acaba de ver en video otra ejecución policial en sangre fría, ahora a Walter Scott en Carolina del Sur.

Al mismo tiempo, precisamente porque la voz ya está corriendo ampliamente, muchas personas están oyendo de #ShutDownA14 por primera vez. Eso está muy bien — y hay una forma y aún hay tiempo para que ¡todos le entren a #ShutDownA14 y eso importará mucho!

¿Cómo? Sigan leyendo.

Estudiantes alzan la voz por Paralizarlo Todo el 14 de Abril, vídeos en inglés


Alumnos de la área de la Bahía de San Francisco hacen una llamamiento a paralizarlo todo el 14 de abril #ShutDownA14


Estudiantes de la Academia Kenwood de Chicago retan a los estudiantes de la Universidad de Virginia a que Hagan Paro el 14 de abril. #ShutDownA14 #JusticeForMartese [¡Justicia para Martese!]


Estudiantes de universidades de la Ciudad de Nueva York llaman a paralizarlo todo el 14 de abril #ShutDownA14

“Soy estudiante y acabo de enterarme, ¿qué puedo hacer?”

Estar presente es tomar posición. Así que, busca la protesta más cercana (lista aquí) y asegúrate de estar presente. Estar presente dice al mundo que no te quedarás cruzado o cruzada de brazos cuando la policía mata a balazos a negros y morenos (otra gente de color). Estar presente te conecta con otras que sientan lo mismo. Haz todo lo que puedas para ser parte de una las protestas planeadas para el 14 de abril.

“¿Es todo lo que puedo hacer?”

No, hay mucho más que puedes —y debes— hacer. Para empezar, puedes hacer correr la voz. Postea información sobre la protesta en las redes sociales y llama a todos los que conozcas. Usa este logotipo para hacer un afiche con la información local y pégalo en todas partes.

Aún mejor: crear un evento de Facebook con una hora y lugar para reunirse en tu escuela para que todos puedan ir juntos a la protesta.

Lo mejor: Haz de esa convergencia una protesta en el plantel y de ahí vénganse juntos a la protesta principal. Si no sabes cómo, sigue a la siguiente pregunta.

“¿Qué tal si no hay una protesta planeada cerca?”

Crea una. Simplemente escoge una hora y el lugar más concurrido en el plantel. Crea un evento de Facebook (puedes postear este imagen de personas asesinadas por la policía, los videos (en inglés) de víctimas del asesinato policial, y videos (en inglés) de Carl Dix, Cornel West, Alice Walker y otros y la traducciones exprés de las intervenciones de Carl Dix y Cornel West el 6 de abril, y ponte a invitar a todos los que conozcas. Cuando alguien responde, pídele que también invite.

“¿Qué hago cuando la gente se presente?”

No hay un solo modo de hacer una protesta. En Ohio, estudiantes en una escuela están empezando la mañana con un foro, continuarán para hacer un slam de poesía y micrófono abierto, y culminarán el día con una “acción sorpresa”. En una escuela en la ciudad de Nueva York, estudiantes se reunirán en el corredor peatonal principal con cartelones de las Vidas Robadas y se tornearán a leer en voz alta las historias de los víctimas, y de ahí irán a la protesta principal neoyorquina. En Virginia, algunos estudiantes tienen planes de marchar por la cafetería convocando a los demás a sumarse en el acto y de ahí hacer un mitin en que uno vestido de esclavo de 1850 se para unto a otro vestido de preso en la actualidad.

Todo lo que necesitas para hacer bien una protesta son unos letreros que pongan claro para qué estás protestando y un plan para llamar la atención e interrumpir las actividades de costumbre lo más que te atrevas. Cargar las fotos de los asesinados y leer en voz alta sus historias es una buena manera de dar vida al tema y también de juntar en un grupo a las personas que llegan. Marchar por las aulas (sí, en medio de clases) y por las cafeterías son buenas maneras de interrumpir las actividades de costumbre. También lo es tomar un edificio, hacer un simulacro de muerte, o bloquear el tránsito, Haz lo máximo de lo que tú puedas. Y si lo máximo que puedes es cargar las fotos de los asesinatos, ¡sí vale la pena, sí es a todo dar!

“¿Y si nadie más se presenta?”

9 de marzo 2015: Alumnos en Madison, Wisconsin, protestan por el asesinato por la policía de Tony Robinson. Foto: AP

Si bien debes trabajar para movilizar las más personas que puedas, no te desanimes —y no canceles el acto— si muy pocas personas se presentan. Con que una o dos personas carguen las fotos de las víctimas de asesinato policial en público, sean testigos de conciencia y distribuyan volantes, tiene un impacto.

De hecho, si muy pocas personas en tu escuela asisten, es aún más importante que tú tomes posición en 14 de abril. Así es cómo cambian las cosas. Alguien tiene que hacer el primer paso y establecer un nuevo estándar de moralidad y justicia. Cada persona que oiga de la protesta o pase por ahí se influenciará por lo que tú haces. Y todo lo que hagas, aunque parezca menor, se amplificaría en su impacto por tomar lugar junto con otros por todo el país.

Ahora bien, más vale estar preparado sobre qué hacer si asiste mucha gente. Piensa en lugares donde podrían marchar juntos, en consignas para corear, y lugares donde un simulacro de muerte podría tener el impacto máximo.

“¿Hay otras cosas que yo podría hacer para tener aún más impacto?”

¡Cómo no! No olvides de sacar fotos e incluso videos, de lo que haces, y mandarlos a la Red Parar la Encarcelación en Masa a stopmassincarceration@gmail.com y a REVCOM.US a revolution.reports@yahoo.com. También, pide a todos que vistan playeras que representen su colegio y hagan un letrero o bandera con el nombre de la escuela. Saca una foto de los participantes con esa bandera, y si vas al punto de convergencia para la ciudad, tráetela. De esa manera, tu impacto —y el impacto de tu escuela— se verá y se sentirá por todo el país. Demostrar cuántas escuelas toman parte es una parte crítica de generar un nuevo movimiento estudiantil para intensificar esta lucha aún después del día 14.

“Me importa eso, pero no estoy bien informado”.

Infórmate. Empieza por acceder StopMassIncarceration.net (en inglés), la página web del movimiento que convocó el 14 de abril. Lee las intervenciones del 6 de abril de Carl Dix y Cornel West (o ve los en inglés) y los videos de muchos padres que han perdido a sus hijos al asesinato policial. La página web del Partido Comunista Revolucionario, del cual Carl Dix es miembro, cubre ampliamente y analiza el genocidio lento de la encarcelación en masa y el terror policial. Aprende más sobre como Cornel West analiza estos temas en: www.cornelwest.com (en inglés).

“¿Y si me preguntan algo que no puedo contestar?”

Diles la verdad, que estás aprendiendo todavía de eso, pero que sabes lo suficiente para saber que no se puede quedar callados. Diles por qué estás actuando y lo que sí sabes, y de ahí rétalos a que googléen, juntos contigo, los nombres de las caras en el cartelón de Vidas Robadas, Si surge algo cuando andas movilizando o si necesitas después de tu protesta, no pienses dos veces para pedir ayuda llamando al número nacional de organizadores, (646-709-1961).

“¿No va a requerir más que protestas para ponerle al asesinato policial?”

Sí. Y dentro de este movimiento, hay diferentes ideas sobre lo que requiere. Para darte una idea de esa diversidad de opiniones — y de algunas de las diferentes visiones del cambio social, hasta la revolución— ve el Diálogo que ocurrió el otoño pasado entre Cornel West y Bob Avakian. Ahí verás que un cristiano revolucionario (CW) y un comunista revolucionario (BA) debaten sus desacuerdos al mismo tiempo que se reúnen y convocan a otros a reunirse para PONERLE FIN ahora a este ultraje del asesinato policial así como otras injusticias. O lee la traducción de los discursos de Carl Dix y Cornel West  o ve los discursos y testimonio (en inglés) de la reunión el 6 de abril en que personas de muchas diferentes perspectivas convocaron al #ShutDownA14, a paralizarlo todo el 14 de abril.

“¿Quién soy yo para organizar esta protesta?

Eres una persona con conciencia. Una persona que sabe distinguir entre lo bueno y lo malo. No importa si eres blanco, negro, latino, inmigrante, asiático o lo que sea. No importa tu edad ni tu género u orientación sexual. Si tienes un sentido de lo bueno y lo malo, tienes que tomar una posición sobre este tema ahora. Si nadie más está organizando en tu escuela, pues es bueno y correcto —sin importa quién eres— tomar posición y asumir la responsabilidad. Si te preocupa tu “privilegio” y si es “tu lugar” asumir esta lucha, pues escucha unos minutos las peticiones de estos padres cuyos hijos fueron asesinados por la policía (en inglés) que piden que TÚ actúes el 14 de abril. Lee esta carta de un ex preso que pasó la mayoría de su vida encerrado o en un gueto o una prisión, que dice el gran impacto que tiene el de que tomen posición personas como tú.

Escucha lo que dicen estas personas, reflexiona sobre lo que significaría que tú y otros queden al margen mientras la policía sigue matando, y de ahí actúa conforme a lo correcto. Y no permitas que nadie te diga que no es tu lugar hacerlo, porque definitivamente sí lo es.

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En conclusión, si después de leer todo eso, todavía te gustaría que te ayuden para empezar, no pienses dos veces para llamar o escribir a:
(646) 709-1961
stopmassincarceration@gmail.com

Se necesitan: Voluntarios para revcom.us y Revolución

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