¡A defender a los estudiantes rebeldes en Ferguson/San Luis!
Larry Everest | 8 de diciembre de 2014 | Periódico Revolución | revcom.us
Ferguson, 6 de diciembre de 2014. Un frente intenso y crucial se está desarrollando en la batalla nacional contra el asesinato y terror policial contra el pueblo negro aquí en las escuelas secundarias superiores en la región de Ferguson y San Luis. La semana pasada se estalló una lluvia de protestas apasionadas en las secundarias locales con la participación de centenares de estudiantes en por lo menos 19 secundarias y medias. Con paros, marchas, mítines y simulacros de muerte dentro de las escuelas, protestaron por la negativa del gran jurado a acusar al asesino de Michael Brown.
Estuve presente en una protesta y era claro que estos estudiantes representan una fuerza muy poderosa que es esencial para fortalecer e intensificar la lucha nacional para ponerle fin al terror policial, y para cambiar todo el terreno político. Estaban literalmente bailando en las calles al marchar, su energía y entusiasmo rítmico se palpitaba, incontenible en potencia. Es desde las tripas su deseo de que se los tomen en serio — que sus vidas y sus voces sí cuenten.
Lo que le pasó a Michael Brown “pudo haberle pasado a cualquiera de nosotros”, dijo uno. Estos jóvenes, especialmente los de las comunidades oprimidas, por lo general viven directamente bajo la bota de la autoridad; les niega los derechos básicos un sistema que no les ofrece ningún futuro e intenta sofocarles el espíritu y la vivacidad. Sus acciones están inspirando a amplios sectores de la población. Al salirse de clases los estudiantes de Clayton High, una escuela de clase media y clase media alta, un estudiante dijo: “El hecho de que somos, pues, adinerados y mayoría blancos no significa que no seamos conscientes. Somos parte de esta cuestión”.
Paros y represión
Casi todos los días de la semana pasada, estudiantes en Ferguson y San Luis se salieron de clases. En algunas escuelas, administradores acompañaron a los estudiantes, y en ciertas escuelas eso animó a más estudiantes a participar. Pero en esos casos trajeron de regreso a los estudiantes muy rápidamente en autobuses, y en algunos casos los advirtieron que si no regresaran, los castigarían, aunque un número importante de estudiantes querían continuar protestando.
Un estudiante me dijo que el director de su escuela reunió a los estudiantes después de que se salieron de clases. El director les dijo que “no quería prohibir a que nos hiciéramos oír, pero hubo una mejor manera que no interrumpiera nuestros estudios”. Sin embargo el estudiante me afirmó que nadie [de la autoridad] habla del hecho de que Mike Brown sí había graduado e iba a asistir a la universidad — y lo mataron de todos modos. Además los medios de comunicación y la policía solamente dieron una imagen negativa de él. Todo eso es una de las razones de por qué él y otros estudiantes están decididos a hacer algo. La familia de ese estudiante ha estado recibiendo a casa mensajes automatizados del distrito escolar de que si los estudiantes volvieran a salirse de clases, habría “consecuencias severas”.
Al salirse de clases los estudiantes de la Hazelwood el 2 de diciembre, los confrontó la policía. Después, el superintendente escolar advirtió que el Distrito “no perdona el comportamiento que trastorne”. Asesorado por la policía local, el distrito escolar impuso “medidas de seguridad” que hacen que el ambiente escolar se parezca a “una prisión”, le dijo un estudiante al Huffington Post. “Durante el almuerzo hay oficiales en cada salida, y no permiten que uno salga para usar el excusado sin tener una escolta policial”.
En otras escuelas en el norte del Condado de San Luis, maestros y consejeros han tratado de canalizar a los estudiantes hacia acciones menos controvertidas. El St. Louis Post-Dispatch informó: “Brandy Gioyard, una estudiante de segundo año en la McCluer North, dijo que la manifestación no sólo protestaba por la muerte de Brown sino también ‘todo está desbordándose. Han tratado de callarnos. Ésta fue nuestra oportunidad de hacer algo... Me da confianza en nuestra generación’”.
Éste es un momento para que todos defiendan a estos estudiantes valientes, y a los maestros y otros que los apoyan. Exijan que los administradores y otras autoridades dejen de amenazar y castigar a los estudiantes que hacen lo que es preciso hacer — luchar por cambiar el mundo.
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