Forjar un Nuevo Programa
Cómo hacer un análisis de clases revolucionario
Obrero Revolucionario #1055, 21 de mayo, 2000
En el umbral del nuevo milenio, el Partido Comunista Revolucionario, EU, anunció el proyecto de elaborar un nuevo Programa-un Programa marxista-leninista-maoísta que trazará el camino hacia el triunfo de la revolución en Estados Unidos-e invitó a unirse a ese proyecto. El Partido busca la colaboración de mucha gente en el trabajo de investigación socioeconómica y de la estructura de clases de este país, así como la oportunidad de dialogar sobre nuestro análisis político y nuestra visión de la nueva sociedad, y la estrategia para crearla.
Para facilitar la participación en este proyecto, el Obrero Revolucionario ofrece una serie de artículos y materiales que abordan principios fundamentales del marxismo-leninismo- maoísmo, y el análisis del Partido sobre la sociedad y el proceso revolucionario.
A continuación publicamos pasajes de una guía orientada a la juventud revolucionaria, fruto del proceso de elaborar el nuevo Programa:
INTRODUCCION
"Hoy, nuestro Partido está en el proceso de refinar el plan para impulsar el movimiento revolucionario en las condiciones de hoy y para prepararnos para la confrontación con los gobernantes de este sistema y sus agentes de opresión y destrucción. A partir de nuestro trabajo y de la lucha de las masas hasta ahora, estamos elaborando un nuevo Programa revolucionario del PCR, EU. El nuevo Programa fortalecerá nuestra capacidad de unir al pueblo en torno a la causa revolucionaria, como parte de la revolución proletaria mundial".
declaración de Bob Avakian,
Presidente del PCR, 1º de enero, 2000Hoy, la nueva generación está en pie de lucha, pregunta qué nos depara el futuro... y sueña con un futuro diferente. Para forjar el nuevo Programa, es preciso que el PCR incorpore las experiencias, opiniones y creatividad de esos jóvenes, quienes no creen que este sea el mejor mundo posible. Muchos deben participar en el proceso, inclusive los que no están totalmente convencidos de que la revolución proletaria es la solución.
Invitamos a los jóvenes a participar en este proceso de investigación y estudio con el objetivo de profundizar nuestro análisis, el cual afirma que SI SE PUEDE HACER LA REVOLUCION en las entrañas de la bestia imperialista y que EXISTE UNA CLASE QUE LA PUEDE DIRIGIR, una clase de proletarios que "no tienen nada que perder más que sus cadenas". Para forjar el nuevo Programa, es preciso emplear el poderoso y científico método marxista-leninista-maoísta (MLM) de ir a las masas y aprender de ellas.
EL PROGRAMA DEL PARTIDO
El Programa del Partido es un plan de batalla, una especie de mapa que traza el camino para hacer la revolución en Estados Unidos como parte de la revolución mundial; nos da una visión y esboza los primeros pasos hacia la construcción de un mundo comunista, una vez que el pueblo tenga el poder. El punto de partida del nuevo Programa es la imposibilidad de reformar al sistema, es decir, que hacer la revolución en Estados Unidos implica librar una guerra revolucionaria. Un aspecto crucial es el análisis de la sociedad estadounidense y las fuerzas para la revolución, un problema que Mao Tsetung calificó de importancia primordial para la revolución: "¿Quiénes son nuestros enemigos? ¿Quiénes son nuestros amigos?".
¿Cómo se distingue entre los verdaderos amigos y los enemigos? Hay que analizar la posición de las clases de la sociedad, y su actitud hacia el cambio y la revolución. Para los maoístas, eso es "hacer un análisis de clases".
CLASES Y ANÁLISIS DE CLASES
Nos enseñan que el mundo es un conjunto de individuos libres. Algunas personas ven que hay grandes grupos sociales y los clasifican como "ricos, clase media y pobres", por la cantidad de dinero que cada uno tiene. Si bien esas categorías tienen cierta utilidad, no nos ayudan a captar la verdadera estructura de la sociedad.
Algunos consideran que la división fundamental de la sociedad se da entre las nacionalidades, y otros piensan que se da entre hombres y mujeres. De hecho, esas divisiones son muy profundas e importantes, pero hay otra que es más fundamental y que moldea las demás opresiones: la división entre clases explotadoras y explotadas.
Para hacer la revolución, es necesario analizar profunda y científicamente todas las capas sociales y el papel que desempeñan en la economía y política de la sociedad. ¿Cuál es nuestro concepto de clases? Lenin sentó tres puntos básicos: Clases son grandes grupos de personas que se diferencian unas de otras por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado: 1) por su relación con los medios de producción: si son dueños de los medios para elaborar los productos básicos y la riqueza de la sociedad, tales como herramientas, tierra y materia prima; 2) por su papel en la organización social del trabajo y la producción; por ejemplo, algunos hacen trabajo manual y otros hacen trabajo técnico, administrativo o gerencial; y 3) por la magnitud de la parte de la riqueza social que disponen y el modo en que la obtienen.
La ciencia del MLM nos permite captar los rasgos de las clases a lo largo de la historia y analizarlos. Al hacer un análisis de clases:
• Analizamos el papel de una clase en cierto momento histórico-por ejemplo, en la sociedad esclavista, feudal o capitalista-y sobre todo su relación con los medios de producción.
• Analizamos las relaciones entre las clases.
• Analizamos la vida y experiencia social de las clases, sus preocupaciones y metas, sus actitudes y motivos, sus formas de lucha y capacidad de acción colectiva, como clase.
¿Cómo surgieron las divisiones de clase? Para que los seres humanos sobrevivan y sigan existiendo de generación en generación, necesitan producir y reproducir lo necesario para vivir: ropa, vivienda, alimentos, medicinas, etc. Las clases surgieron en el momento en que ya no era necesario que todos trabajaran para sostener la sociedad, es decir, en el momento en que unos podían vivir del trabajo de otros. En ese momento, la división social del trabajo (a través de la cual la gente desempeña distintas tareas de producción) se transformó en una relación de opresión y explotación.
¿Qué es una clase dominante? La clase que es dueña de los medios de producción es la clase que gobierna la sociedad. En el capitalismo, la burguesía controla medios de producción muy grandes, desarrollados y avanzados (fábricas, maquinaria, sistemas de comunicación y transporte, bancos e instituciones financieras, etc.). A principios del siglo 20, el capitalismo pasó a ser imperialismo, un sistema despiadado de explotación y dominación global. Los capitalistas/imperialistas controlan el aparato estatal y a través de él se mantienen en el poder.
Las ideas dominantes de la sociedad, como por ejemplo el individualismo, son las ideas de la clase dominante, que además de controlar las instituciones económicas y políticas domina la vida cultural e intelectual. Fomenta las ideas y teorías que la benefician como clase, y reprime y tergiversa las que cuestionan al sistema.
Por otra parte, el análisis de clases abarca la "conciencia de clase", es decir, lo que cada quien entiende sobre sus intereses de clase y cómo alcanzarlos. El proletariado no adquiere conciencia de clase automáticamente, pues la clase dominante repite hasta el cansancio que en este país no hay clases, y procura que el proletariado y los oprimidos-su vida, sus experiencias, sus sentimientos-sean invisibles. Como los proletarios vivimos sumidos en la dura brega por subsistir, se nos hace difícil alzar la frente y ver la realidad de nuestra clase internacional, su relación con otras clases y lo que nos toca hacer para tumbar el capitalismo. Necesitamos un partido comunista de vanguardia y un programa que nos ayuden a adquirir conciencia de clase y nos guíen a cumplir nuestra misión histórica.
Marx y Engels nos enseñaron cómo y por qué la sociedad cambia. Explicaron que la historia humana es la historia de la LUCHA DE CLASES: la práctica social de distintas clases en aras de sus respectivos intereses de clase. Si queremos entender por qué la sociedad cambia, tenemos que estudiar la lucha de clases.
MAS SOBRE EL ANALISIS DE CLASES
El factor clave, como recalcó Lenin, es "el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado". Pero el análisis de clases va más allá que la cuestión meramente económica; abarca la posición política y social. Por ejemplo, la policía no es parte de la clase trabajadora porque integra el aparato de represión y opresión de la clase dominante.
Si bien los ingresos son un factor importante (dado que la posición de clase típicamente está ligada a la porción del ingreso social), no son fundamentales. Es necesario examinar la relación de una capa social con los medios de producción y su papel en la sociedad de clases. Por ejemplo, un maestro puede ganar un salario parecido al de un obrero industrial, pero la preparación y estudios del maestro le confieren una posición superior. Además, el papel social del maestro es transmitir la ideología y los valores del sistema. Por eso, los maestros forman parte de la clase media.
Un análisis de clases correcto es la base de la estrategia del PCR para la revolución y la construcción del socialismo: el Frente Unico bajo Dirección Proletaria (unir a todos los que se puedan unir contra el enemigo común) a través del cual diversas fuerzas y sectores, entre ellos grandes sectores de las clases medias, se unirán en la lucha contra el sistema y llegarán a captar sus intereses comunes con la revolución dirigida por el proletariado....
Para elaborar el nuevo Programa, es preciso actualizar nuestro análisis de clases.
EL PROLETARIADO ES LA CLASE REVOLUCIONARIA
Nuestro Presidente Bob Avakian señaló contundentemente en su declaración con motivo del "Nuevo Milenio":
"Tras miles de años de desarrollo histórico y de actividad y lucha creadora de los seres humanos en todo el mundo, se ha generado una tremenda cantidad de tecnología y conocimiento... HOY EXISTE UN OBSTACULO: MIENTRAS ESTE EN MANOS DE LA CLASE CAPITALISTA Y SIGA CONTROLANDO EL DESTINO DE LA HUMANIDAD, NO ES POSIBLE USAR LA GRAN TECNOLOGIA Y CONOCIMIENTO EN BENEFICIO DE TODA LA HUMANIDAD. AL CONTRARIO, NOS SOMETERA A LA GRAN MAYORIA A MAS AGONIA Y OPRESION.... ESTA CLASE DE EXPLOTADORES CAPITALISTAS NO PUEDE GOBERNAR LA SOCIEDAD EN ARAS DE LOS INTERESES DEL PUEBLO.
"PERO EXISTE UNA CLASE QUE LO PUEDE HACER. Se llama el proletariado. El proletariado somos todas las personas, de todas las razas y nacionalidades en Estados Unidos y el resto del mundo, quienes, en este sistema, solo podemos vivir si trabajamos y solo podemos trabajar si nuestro trabajo aumenta el capital de la clase capitalista...".
Somos los esclavos asalariados que trabajamos en las plantaciones y fábricas modernas de los capitalistas: en la costura de Los Angeles, en fábricas de zapatos en China, como choferes de taxi en París, desempleados en Soweto (Africa) o South Bronx (Nueva York), o cruzamos fronteras para buscar trabajo. Nuestro trabajo colectivo es la base de la sociedad y produce enormes riquezas, pero se las roban unos cuantos capitalistas que las consideran "propiedad privada", y luego nos explotan más con ellas.
Nuestro Presidente agrega:
"Una vez que nos levantemos juntos y tumbemos el dominio del capital, podremos liberarnos y, es más, revolucionar toda la sociedad y el mundo.... Podremos apoderarnos de los medios para producir y adquirir riqueza y conocimiento, proclamarlos propiedad común del pueblo y usarlos en beneficio del pueblo y la sociedad. Podremos transformar todas las instituciones y relaciones sociales, la cultura y las ideas, de modo que se promueva el bien común. Esa es nuestra misión histórico-mundial y, en ella, representamos a las grandes mayorías y podemos dirigirlas a cambiar al mundo".
¿Por qué el proletariado es la clase revolucionaria? Por su posición estratégica en la sociedad Y por sus intereses históricos de dirigir la lucha para acabar con el viejo orden de explotación y opresión, y construir un nuevo mundo comunista sin clases. El proletariado es una clase internacional.
En Estados Unidos efectivamente hay millones de proletarios, de muchas nacionalidades, quienes, no viven sino a condición de encontrar trabajo, y lo encuentran únicamente mientras su trabajo enriquezca al capitalista.
En los 20 años transcurridos desde la elaboración de nuestro Programa, se han operado grandes cambios en la composición del proletariado, y en las condiciones en que vive y trabaja. A través de nuestras investigaciones nos proponemos profundizar el análisis de dichos cambios y sus implicaciones para el proceso revolucionario. Invitamos a la juventud a unirse a este proceso de investigación.
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