La derecha pide “equilibrio” en el sistema educativo: Un pretexto para el adoctrinamiento

David Horowitz, el arquitecto de la Carta de Derechos Académicos, pide “equilibrio” en las universidades "dominadas por la izquierda”. Los defensores del “diseño inteligente” piden “equilibrio” en las clases de ciencia de las prepas “laicas”. El canal Fox News dice que está restaurando la “imparcialidad” a la prensa dominada por el “sesgo liberal”.

¿Por qué piden “equilibrio” estas fuerzas derechistas? ¿Y debe ser el equilibrio la esencia de la actividad intelectual?

Primero, consideremos el verdadero “desequilibrio” de la prensa y el sistema educativo de esta sociedad. Cuando el gobierno de Bush preparaba el terreno para atacar a Irak, ¿estaban los periódicos y las noticias llenos de análisis serios y críticos de los propósitos del gobierno de Bush? La respuesta es obvia. En las universidades, ¿están los cursos de negocios, ciencias políticas y gobierno llenos de profesores que critican el capitalismo? No. De hecho, la gran mayoría de los jóvenes no se gradúan de la universidad con un conocimiento serio de la verdadera naturaleza de esta sociedad. En general, a la mayoría de la población no se le enseña a fondo la teoría de la evolución, a pesar de que todos los científicos serios saben que es verdad y que es un elemento fundamental de la ciencia moderna.

Seamos claros: nadie dice en serio que los profesores progresistas impiden que los estudiantes presenten un punto de vista diferente de la historia ni que los castigan cuando lo hacen. La campaña de Horowitz y demás no busca exhortar a los estudiantes conservadores a hacer el estudio y el trabajo necesarios para desafiar las ideas progresistas, sino organizarlos a espiar y entregar a esos profesores, y ayudar a fuerzas más poderosas a intimidarlos, como parte de un plan de "limpiar" las universidades.

¿Pero es el equilibrio la guía metodológica y meta de la erudición y la enseñanza? Obviamente, en la búsqueda de la verdad, para ver qué corresponde y no corresponde a la realidad, es indispensable que se dé plenamente un choque de ideas; pero eso no es lo mismo que el equilibrio. De hecho, como guía de la enseñanza y la búsqueda de la verdad, el equilibrio es un concepto y un criterio erróneo.

Si sabemos, de manera concluyente, que la Tierra es una esfera, ¿debemos seguir investigando y enseñando que la Tierra es plana, en aras del equilibrio? Si sabemos, de manera concluyente, que la evolución es cierta, ¿debemos seguir investigando y enseñando como ciencia los mitos bíblicos de la creación en aras del equilibrio? No, no los debemos seguir investigando y enseñando. Estas son verdades concluyentes, a pesar de que seguimos aprendiendo más sobre los orígenes y el desarrollo de la vida en la Tierra, como en cualquier otro campo de conocimiento humano.

Sostener que hay que aplicar el criterio del equilibrio a todo interrogante importante tendría consecuencias desastrosas en la vida y la integridad intelectual. Sería un obstáculo a la verdad, a la acumulación del conocimiento que corresponde a la realidad y a la interrogación científica para profundizar el conocimiento. Llevaría a dedicar una enorme cantidad de tiempo y recursos al estudio y a la enseñanza de algo que patentemente no es cierto, y eso tendría consecuencias sociales devastadoras.

Algo muy peligroso está sucediendo. Con el pretexto del “equilibrio”, ideólogos y políticos derechistas han lanzado un ataque contra la búsqueda y la exposición de la verdad. Este es un ataque sin precedentes en la historia moderna de este país, al servicio de un programa político e ideológico que requiere mentes cerradas y faltas de sentido crítico.

Hoy, ciertas verdades establecidas y definitivas son inconvenientes y están bajo ataque: por ejemplo, que las raíces de este país son la esclavitud y el genocidio, o que nuestra especie evolucionó. Esas verdades están en conflicto con el programa de los que detentan el poder. Ante las investigaciones de las últimas décadas que cuestionan la versión oficial de la historia, los reaccionarios piden “equilibrio” con profesores conservadores que, como dice David Horowitz, aprecian que “a los estudiantes hay que presentarles un punto de vista alternativo de la historia más conforme a la realidad”. ¡El “punto de vista alternativo de la historia” de Horowitz es que la esclavitud fue buena para los negros porque hoy son más ricos que los pueblos de África! Los fascistas cristianos piden “equilibrio” en la enseñanza de la evolución: que además de la evolución se enseñe, como ciencia, que "dios creó a Adán" (o, de forma disimulada, que un "diseñador inteligente" no identificado creó la vida). Para Fox News “equilibrio” quiere decir que George Bush dice la verdad.

Otro aspecto esencial de la actual cruzada a favor del "equilibrio" es que es un programa temporal y de transición que llevará a algo muy negativo. No es la primera vez que vemos ese método. Por ejemplo, el lema del noticiero Fox News es "Imparcial y equilibrado". Los derechistas se quejan de "los medios liberales", mientras su propia "máquina de ruido" domina la mayor parte de la radio y la televisión. Los medios de la corriente dominante (cuyo papel histórico al servicio de los que detentan el poder es bien sabido y cuya docilidad servil antes las mentiras, el espionaje y las guerras de este gobierno es escandalosa) se adaptan cada día más y dan "respeto y voz" a los puntos de vista de la extrema derecha. Por otro lado, censuran las voces y críticas radicales y las consideran "totalmente intolerables". Los medios, tanto de la corriente dominante como de la derecha, pasan por alto o estimulan el actual ataque al disentimiento y el pensamiento crítico.

Ahora aplican el mismo método en las universidades. La demanda de la derecha de que haya “equilibrio” no es un llamamiento a favor de la contienda sobre lo que es verdadero y lo que caracteriza más acertadamente la realidad, ya sea en la vida en este planeta o en la historia de este país. Por ahora, es un llamamiento a favor de la convivencia de la verdad, la verdad a medias y la falsedad. En manos de David Horowitz, Lynne Cheney, los fascistas cristianos y Fox News, es una cortina de humo para desterrar al pensamiento crítico de las universidades y de la sociedad en general.

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