Viendo la nueva película de BA en la Universidad Estatal de San Francisco, y forcejeando sobre la reforma contra la revolución

7 de noviembre de 2018 | Periódico Revolución | revcom.us

 

De un miembro del Club Revolución:

Cerca de 10 estudiantes y dos profesores, incluido el profesor de Estudios Asiáticos-Americanos que sirvió de anfitrión del evento, se reunieron para ver el nuevo discurso filmado de Bob Avakian, Por qué nos hace falta una revolución real y cómo concretamente podemos hacer la revolución. Algunos asistieron porque se habían enterado de él de sus profesores (varios profesores lo habían anunciado a sus estudiantes) o de los anuncios que hicimos en algunas clases. Otros vieron los volantes y carteles alrededor del campus. También salió un artículo en el periódico estudiantil al respecto. Algunos vinieron después de conocer al Club Revolución en el campus.

El Club Revolución estuvo en el campus en los días previos al evento, y, cuando se intensificaron los ataques de Trump contra los inmigrantes y la violencia fascista, el Club hizo agitación y organizó a la gente para la revolución, retando a la gente a dar el primer paso al ver esta película. Mucha gente tomó volantes y hubo mucho interés, y había algunos odiadores, por supuesto, especialmente el día que estuvimos en medio de la plaza Malcolm X, frente a la Unión de Estudiantes, con una gran pancarta que decía, “No tenemos un problema con la inmigración, tenemos un problema con el capitalismo”, e hicimos agitación sobre la esencia de eso, relacionándolo con la necesidad de una revolución real y un análisis profundo que BA expone en la película de por qué no es posible reformar este sistema y cuál es la estrategia para la revolución. Un estudiante que conocimos ahí anunció el evento y repartió volantes en su clase, dijo que después de que lo anunció, el profesor animó a los estudiantes a asistir, y luego vio los primeros 40 minutos de la película por su cuenta antes de venir.

El profesor de Estudios Asiáticos-Americanos dijo unas palabras de apertura para el evento hablando sobre la década de 1960 y, en particular, el 50 aniversario de la huelga estudiantil que condujo a la formación del Colegio de Estudios Étnicos en la escuela. Él introdujo a BA en ese contexto, como alguien que vino de esa generación y de los movimientos de esa época. Dejó en claro que no está totalmente de acuerdo con Bob Avakian en todo, pero que cree que es importante que los estudiantes le entren a las ideas de BA y del Partido Comunista Revolucionario, especialmente en este momento, según sus propias palabras, del auge del “neofascismo” en todo el mundo.

Pensó que sería mejor presentar partes más cortas de la película y luego conversar, así que comenzamos presentando los primeros 30 minutos aproximadamente, donde BA habla de los “5 Altos” y por qué cada uno de estos atropellos es una parte integral del sistema del capitalismo-imperialismo y que no se pueden detener sin deshacerse del propio sistema. Y luego lo abrimos para conversar. El profesor dijo que lo que le llamaba la atención es que Avakian no habla de la opresión de clase directamente como una categoría separada, sino que la entreteje en todos los 5 Altos. Pensó que esto era interesante y se preguntó qué pensaban los estudiantes sobre todo esto, y cómo veían la relación entre el capitalismo y la supremacía blanca. Se dio cierto forcejeo sobre esta cuestión en relación a la base social de Trump, y si la desindustrialización en el cinturón del óxido o la supremacía blanca fue el factor principal que los impulsaba hacia este fascismo.

También se dio mucha discusión / debate sobre la reforma y la revolución. El profesor sostenía que se debería enfrentar la reforma y la revolución entre sí, con el argumento de una estrategia de “adentro / afuera”. Argumentó que es posible realizar cambios significativos que afecten la vida de las personas dentro de este sistema, de manera inmediata, como la actual proposición en las elecciones en San Francisco para aplicar un pequeño impuesto a las grandes corporaciones para poder costear algunos programas para las personas sin hogar, por ejemplo, a la vez que trabajamos por un cambio revolucionario a largo plazo. Si bien no era un partidario de la corriente principal del Partido Demócrata, pensaba que eran prometedores algunos de los nuevos socialistas democráticos como Alexandria Ocasio-Cortez.

Un estudiante, que dijo que es socialista y que ha leído mucho marxismo (incluida la Constitución para la Nueva República Socialista en América del Norte que BA escribió), argumentó en contra de esta línea de razonamiento y en contra de los socialistas democráticos que, según él, son simplemente el ala de izquierda del Partido Demócrata.

Al dirigir la discusión, volví al análisis que BA expuso sobre la imposibilidad de reformar esos 5 Altos, contrastando el reformismo con una estrategia revolucionaria de “luchar contra el poder, transformar al pueblo, para la revolución”, la necesidad de luchar contra todas estas injusticias AHORA (incluida la lucha por cosas que queden cortas de la revolución, como lograr que condenen a estos policías asesinos, por ejemplo), pero hacerlo de una manera que esté transformando el pensar de las personas con un análisis del sistema que es la raíz de todo esto y la revolución que se necesita, y organizar a la gente AHORA en preparación para la revolución. Bregamos con la experiencia del Partido Pantera Negra en este sentido. Y animé a todos a que se volvieran a casa y vieran la Segunda parte del discurso de BA: “Cómo concretamente podemos hacer la revolución”.

Luego vimos la siguiente media hora de la película en la que BA habla de manera poderosa y presta claridad a exactamente los puntos que habíamos estado discutiendo: cómo es una revolución real, por qué incluso las reformas muy importantes que se ganan bajo este sistema solo pueden ser reformas parciales y siempre están bajo ataque (¡como lo vemos muy directamente ahora!) siempre que este sistema siga en pie, y el papel de las elecciones y del Partido Demócrata al acorralar y domar a la resistencia, etc.

No tuvimos mucho tiempo después de esta parte de la película, y varios estudiantes tuvieron que irse en varios puntos antes de que terminara. Pero cada persona dejó su información de contacto para relacionarse con el Club Revolución. Una estudiante que se quedó hasta el final dijo que su mayor preocupación es la situación con el medio ambiente y cómo se producen las cosas en esta sociedad, y que está muy encantada de haber venido porque ha estado buscando soluciones para estos problemas. Otro estudiante que se quedó hasta el final dijo que esta película era muy importante en el ambiente de hoy, y que estaba impresionado por la capacidad de BA de desmenuzar ideas complejas y expresarlas con tanta claridad.

No tenemos un problema de inmigración, tenemos un problema del capitalismo.

Página de inicio de la película

POR QUÉ NOS HACE FALTA UNA REVOLUCIÓN REAL Y CÓMO CONCRETAMENTE PODEMOS HACER LA REVOLUCIÓN
Un discurso de Bob Avakian

Vea la película, conozca más sobre el discurso y organícese para difundirlo