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Imágenes y voces:

Paros contra el ICE en escuelas secundarias por todo Estados Unidos 
Los deportistas alzan la voz y mucho más...

Las protestas contra el terror del ICE continúan en todo el país... y en todo el mundo. Los paros en las escuelas secundarias se han extendido desde Long Island (Nueva York) hasta la Bahía del Este, en el norte de California, Texas y el sur de California. En algunos casos, se extendieron por todo el distrito y participaron hasta mil estudiantes. En Texas, el gobernador fascista Abbott amenazó con recortar los fondos a los distritos que permitieran los paros, con la esperanza de que los maestros, los administradores y los padres de familia pararan a los estudiantes. No sirvió de nada. Advirtieron a los estudiantes de la escuela secundaria Bryant en Arkansas que serían castigados por abandonar clases durante la jornada escolar y los estudiantes informaron que recibieron suspensiones dentro de la escuela por el paro, ¡pero lo hicieron de todos modos! 

Los deportistas olímpicos alzan la voz en el escenario mundial

Ahora que han comenzado los Juegos Olímpicos de Invierno, un número sin precedente de deportistas estadounidenses están alzando la voz contra el fascismo de Trump y MAGA.

Students walk out of Hutto High School in Central Texas, February 5 2026.

 

Estudiantes abandonan la escuela secundaria Hutto en el centro de Texas, 5 de febrero de 2026. Vea el vídeo de YouTube.       Captura de pantalla: Facebook KVUE News

Students walkout of Warren Central High School, Indianapolis, February 6, 2026

 

Estudiantes abandonan la escuela secundaria Warren Central de Indianápolis, 6 de febrero de 2026.     Facebook BlackIndyLive

Estudiantes de la escuela secundaria Haltom de Texas, abandonan la escuela para protestar contra el ICE, 5 de febrero de 2026.
Estudiantes de la escuela secundaria Pewaukee 
de Wisconsin, organizaron un paro para protestar 
contra el ICE, 5 de febrero de 2026.
Miles de estudiantes de la Bahía del Este, en el norte de California, hicieron un paro para protestar contra el ICE.
Cientos de estudiantes de escuelas secundarias a lo largo de Los Ángeles montaron paros para protestar contra las políticas federales de inmigración, 4 de febrero de 2026.

“Queremos un cambio”: los estudiantes de Utah organizan paros escolares para protestar contra el ICE, 6 de febrero de 2026.

Los estudiantes de la escuela secundaria Bryant hicieron un paro para protestar contra el ICE, Bryant, Arkansas, 5 de febrero de 2026.

La policía detiene a manifestantes en una protesta contra el ICE en la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York, 6 de febrero de 2026.

Los estudiantes de la escuela secundaria Northport de Long Island, Nueva York montan un paro para protestar contra el ICE.   News 12.

Saludos a los deportistas olímpicos y otras personas que alzan la voz:

El esquiador olímpico Gus Kenworthy expresa su opinión sobre el ICE con orina.

Mikaela Shiffrin se pronuncia sobre representar a Estados Unidos.
Carta abierta de deportistas. FUERA ICE:
SOMOS DEPORTISTAS. Nos formamos gracias a nuestras familias, nuestras comunidades y nuestras experiencias de vida. Sabemos lo que significa depender unos de otros, en la cancha, en el campo y en la vida. En Minneapolis y en comunidades de todo el país, la aplicación excesiva e ilegal de las leyes federales de inmigración ha causado tiroteos mortales, miedo y trauma, recordándonos lo frágil que se vuelve la seguridad cuando el poder no tiene límites.
Pero los vecinos también se están organizando con valentía y compasión, mostrando que el apoyo comunitario es la respuesta más fuerte ante el miedo y la violencia. EL SILENCIO EN MOMENTOS COMO ESTE ES UNA ELECCIÓN. Nosotros elegimos solidarizarnos con las comunidades que se organizan con amor, cuidado y protección colectiva.
NOS SOLIDARIZAMOS CON LAS FAMILIAS Y COMUNIDADES DIRECTAMENTE AFECTADAS POR ESTAS ACCIONES, DONDE LAS RECIENTES OPERACIONES DE CONTROL MIGRATORIO HAN RESULTADO EN MUERTE, TRAUMA Y SEPARACIÓN DE FAMILIAS.
Cuando decimos “FUERA ICE”, llamamos a instituciones y políticas que edifiquen a las familias y comunidades, no aquellas que impulsan el miedo y la violencia. Esto no se trata de división. SE TRATA DE DIRIGIR CON COMPASIÓN Y RECONOCER QUE NUESTRO BIENESTAR ESTÁ PROFUNDAMENTE INTERCONECTADO.